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凸显语文要素,落实核心素养
发布日期:[2018-10-11]

    金秋十月,有美丽的秋色,有收获的喜悦,还有你我的相逢。1010日,萧山区小学中低学段语文教师阅读教学研讨班在教师进修学校正式开班。57位学员在班主任姜雅华老师的带领下齐聚一堂,聆听杭州市下城区教师教育学院的柳琏老师为大家做《凸显语文要素,落实核心素养——统编教材低段阅读要求的层级序列与教学》的主题讲座。

    柳老师有着丰富的人生阅历,曾亲自参与统编版教材的编写,因此对统编教材有着深刻而独到的理解。柳老师从语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四方面提倡教师们要为核心素养而教,语文教学要回归本体,指向语用。具体来说,就是要重视语言的积累和运用,注重语言表达方式的习得。

    紧接着,柳老师通过统编教材“经典性”“文质兼美”“适宜教学”“具有时代性”等四个特点来与老教材进行鲜明的对比,让学员们直观地了解新教材选文编排的独具匠心。大量的示例,细致的讲解,帮助学员们在实际教学中能举一反三,有意识地运用到自己的教学中。

    一天的培训,柳老师旁征博引,为大家献上了一场精彩纷呈的讲座。学员们也全身投入,收获满满,纷纷表示要将语文要素渗透在自己的课堂中,为核心素养而教!

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张银燕